文章摘要:目的 分析儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预的临床效果。方法 200例婴幼儿,随机分为对照组和观察组,每组100例。对照组采用常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上增加营养喂养知识干预。比较两组干预前后发育商、身高、体重儿童疾病发生率家长对婴幼儿营养与喂养知识的掌握率。结果 干预后,观察组发育商(78.21±5.21)分、身高(77.51±5.21)cm、体重(11.51±2.56)kg均高于对照组的(74.26±3.01)分、(74.56±3.12)cm、(10.44±1.36)kg,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童疾病发生率9.00%(9/100)低于对照组的21.00%(21/100),差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组家长对婴幼儿营养与喂养知识的掌握率97.00%(97/100)高于对照组的79.00%(79/100),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预的临床效果确切,可提高家长对婴幼儿营养与喂养知识的掌握率,可有效促进儿童生长发育,促进其发育商提高,并减少相关疾病的发生,值得推广。

文章关键词:儿童保健医生,婴幼儿营养,喂养知识,临床效果,

论文作者:时光 

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