中国儿童保健杂志

参差多态乃幸福之源秘密探究课程教师团队建设 

来源:中国儿童保健杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-05
南京市江北新区浦园路幼儿园在"秘密探究课程"园本课程建设过程中,努力建构"写满秘密的世界",通过打造以儿童为主体的参差多态的学习环境和情境,关注儿童学习方式与情境的整合,关注儿童的身心发展,关注儿童的能力提升;努力建构"充盈幸福的村落",让每一位师生在自然生态、温馨独立的校园中互动、交往,以各种姿态自由、愉快、无限地生长。

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